Master-клас "учебна лаборатория за родители" магически град "

Samarkina Ирина
"Magic City" Майсторски клас "Образователна Лаборатория за родители.

Технология лаборатория "блокове Zoltán Pál диени"

Добър ден, уважаеми колеги! Днес ние имаме един специален ден, Свети Валентин. Поздравяваме всички вас в деня на Свети Валентин. Темата на нашия господар - клас







(Slide 1) "Образователна Лаборатория за родители". която се нарича "Magic City"

(Slide 2) Цел. преподавателите представят интеграция. като форма на взаимодействие с родителите в процеса на творчески, информативен и изследователска дейност.

Аз ви каня да отида при мен, тези, които имат "Валентин" с карти. Седнете, моля, по масите. "Magic City" Днес темата за нашите учебни лаборатории. ние ще създадем "Magic City" на строителни материали Золтан Пал диени блокове, които са набор от 48 блока, те се различават по четири свойства. Показва поток (слайд) цвят, форма, размер, дебелина. Виж, моля ... .Всеки имот има свой символ. (Slide)

1. Какво мислите, какво имот представлява вашите герои? Точно така, картите показват цвета на блоковете, има само три: червено, жълто, синьо. Екраните с тези цветове.

2. Какво представлява имот вашите герои? (Форма) правилно, има само 4: кръг, квадрат, триъгълник, правоъгълник. Намери блоковете, които имат такива форми.

3. Героите ви показват какво имот? (размер) правилни, блокове малки и големи. Покажете им.

4. Какво представлява имот вашите герои? (Дебелина)

Сега, че знаете свойствата на блокове, да речем, един блок, кодирани в картата?) Покажете блок. Обърнете картите са пред вас и декодира всеки си карта и намерете съответния блок. Браво, сега вие знаете всички тайни на нашите строителни материали, от които ще бъдат построени в нашия вълшебен град. Сега можете да започнете да се изработи магически град. под надзора на Ирина Nikolayevna.







Днес ние ще проектира "Magic City". Но преди да стигнем до работа:

- Моля, кажете ми, какво правят дизайнерите? (проектиране планове)

Сега ще се раздават план на проекта, бъдещето на "Magic City". Вие се запознаха с символите ДЕНЕС блокове.

Предлагам ви да се декодира плановете на схемата на нашата "Magic City". за да научите какво обекти ние ще изградим "Magic City"

Браво, справи със своята задача.

Вие се обгърна плановете му - схеми, и сега ви предлагаме да изберете подходящи обекти, в зависимост от вашите планове декодира схема за изграждане на "Magic City". (Избрани)

За изпълнение на план-схема "Magic City". Предлагам ви да отидете на "Creative Семинар" Инна Valerievna, като с него плановете за бъдещи съоръжения "Magic City"

И ти и аз ще реализира проекта ни, ние се изгради един магически град, и ще станат строители за това.

За изграждането на града, която ще използвате цифри логически планарни и по ваш проект схема, което трябва да завърши недовършени обекти.

Аз ви каня да се обединят в една група, погледнете внимателно в своите обекти и да ги намери на плана на града. Вие трябва да ги довърша.

И тъй като нашият град е магически. тя може да се попълнят магически символи. dorisovat магически предмети.

Предлагаме Ви да използвате щипки и допълнителни снимки, както и украсявате вашия град е единственият въображението си и въображението!

Какви умения и способности, разработен по време на тази работа?

Тук могат да бъдат предложени допълнителни задачи. "Загубихме игла таралеж". "Гноми искат дълги бради, със същия цвят като на техните капачки" ...

Среща нашата образователна лаборатория е завършена.

Какво мислите, какви качества в едно дете се развива Золтан Пал диени блокове? Хареса ли ти тази форма на работа с родителите. ефективен ли е?

В края на всяка учебна лаборатория, ние предлагаме родители бележка по темата на нашата лаборатория. Ние ви даваме една и съща бележка от срещата ни днес

Изложба. стар професор лаборатория покани всички да интерактивната изложба "Старият професор лаборатория", която ще се проведе в Тюмен музей "Сити Дума". [Cut = Четене.

Експериментална лаборатория "Howcast" добавен NaSCEb детска градина е в състояние да се настанят в една от закрит стаята на околната среда, в които има стайни растения, аквариуми.