Аз не искам да ходя на училище

С настъпването на училищния живот на родителите на детето, за да стъпи на едно и също гребло. "Синът ми не иска да ходи на училище. Аз не знам какво да правя. " "Преди, дъщеря ми отиде на училище, на почивка, а сега се търкаля всяка сутрин гневно избухване, отказвайки да се облече, се подготвят в къщи, и каза:". Аз не искам да ходя на училище " Такива родителски оплаквания могат да бъдат чути често, особено, че не всички хора обичат да ходят на училище, да тежката торба и разстроен двойки.

Детето не е готов за отговорностите, които са му възложени от родители, учители, общество. Той не разбира защо учението на случай, ако той вече се е научил да се каже, защо е необходимо да идват на училище, дори до осем, защо учителят му се развиква за неуспешен задача на природата. Защо ходя на училище, ако няма нищо, но негативизъм, нали?

Всъщност, не е ли по-добре да се прехвърлят детето им да индивидуалното обучение и да забравите за ежедневния въпроса: "Мамо, може би днес аз не ходя на училище?" Но вие можете да покажете слабост и да лиши нормалното развитие на детето. Важно ли е да се види сълзите и да чуе постоянните молби да се оттеглят от училище? Защо да карам детето на училище?

1. училищни форми на първите умения на поведение в обществото

Детето се появява неговите задължения (поливане на цветя в класната стая), комуникативни умения (не прекъсват старши), норми на поведение (да не духате носа за да го видят), за развитие на култура (г-ца момичета комплимент). Разбира се, къщата е и едно дете научава, но тя е от екипа, е трудно да се формират адекватни умения за поведение в обществото.

2. Училището дава на детето възможност да взаимодействат с връстниците си

Развитие на способността да се оформят идеите си, установи приятелства.

3. развитие на творческите качества

Къщата не е всяко момче ще дойде на ум да танцува или боя с акварели. Но това беше по време на уроците, учителите могат да разкриват скритите таланти там, да ги изпратят в правилната посока.

4. Разнообразяване обучение

Училище програма включва овладяването на различни дисциплини. Те са различни и за разлика от един на друг. Някой в ​​трети клас, Харесва ми уроци по пеене, но това не означава, че в бъдеще, като студент ще бъде оперен певец. Теми като математика, български език и литература, физика, химия, както и далеч от всички ученици. Но това не означава, че в бъдеще те няма да се промени мнението си и да станат счетоводители или ядрени физици. Училище учи, че може да бъде полезно в бъдеще, а не това, което е приятно да правя.

5. Създаване на ясен режим на деня

Ако едно дете се научава да себе си, той не може да формулира по-ясно тяхната ежедневна рутина: първите уроци, а след това домашно. Често, много родители се оплакват, че след училище техния син или дъщеря се седи до късно по математика или писане на литературата. Но отчасти това е по вина на родителите. Ако детето им се е върнал от училище в следобедните часове, а след това той трябва да има обяд, да се разходят за около час и седна за уроци. Но не се седи пред телевизора 03:00 и не играят на таблета. Ако всичко е направено в съответствие с правилата, детето няма да се уморяват и просто да вземете всичко със училище.

Вие трябва да ходят на училище. Това е времето на формиране на детето като личност, формирането на световната си визия и да разработят своите основни личностни черти. Как да се уверите, че детето иска да ходи на училище, а не истерия всяка сутрин?

1. Гледайте вашия език

Родителите могат подсъзнателно вдъхновяват детето си, че училище - това е тежък труд. Не е необходимо да се допита възмутено: "Защо сте отново Deuce на български? Този учител, който да оцелее? Mad "Такова пренебрежение към родителите на учебния процес за пореден път убеждава детето, че училището е лошо и вредно, и да отиде там не е нужно да.

2. Разберете защо детето ви не е точно като на училище

Причините могат да бъдат различни, един от тях - проблеми с детски отбор. Майката е купил на сина си розова шапка зимата (тя беше много топло и се продават с отстъпка). Разбира се, всички ученици започнаха да се гавриш с момчето, а той, страхувайки се, по-нататък подигравки, просто не иска да ходи на училище. Трябва да се интересуват от мнението на детето си, а не да се пренебрегва влиянието на група от деца.

3. Не плаши наказание от детето на слаби оценки

Ако родителят заплашва тежко наказание за едно дете на две, след това издърпайте към училището може да стане нищо. Училището е място, в което преценка и оценка на наказания, а след това, училището е и наказание. Не се страхувайте и нарани без причина.

4. попита какви отношения детето има с класния

Може би той не се интересува от ученик, се фокусира върху целия клас от своите грешки и недостатъци. Това е особено вярно на млади учители, които не притежават достатъчно ниво на педагогически такт. По-добре е просто да се говори с класния ръководител, за да изразят своята загриженост относно нежеланието на детето да ходи на училище. Въпреки това, можете да решите този проблем.

5. Обърнете повече внимание на психологическото състояние на детето

Може би не в училище, има значение? Детето може да страда от липса на разбиране, невежество от страна на родители, репресивна климат в семейството. Тя изразява протест по прост и разбираем начин - отказа да ходи на училище, така че родителите някак обърнали внимание към него.

Липса на желание да ходят на училище - трудно предизвикателство за всеки родител. Но той може да бъде решен бързо и ефективно, ако не и да ескалира ситуацията и да намерят ефективни решения за формиране на положително отношение към училището.