Диагностика на умствена изостаналост

Ранната диагностика на умствена изостаналост при деца разкрива присъствието си, нивото на интелигентност. тежестта на психични разстройства и бързо се започне подходящо лечение и рехабилитация. Добри резултати обикновено се постига с комбинация от медицински подходи и дългосрочно излагане на педагогическо образование на детето, неговата адаптация към околната среда, развитието на умения за живот, а максималната компенсация достъпно недоразвитост.

Разбира се за успеха на всички тези дейности ще зависи от това, което първоначалното ниво на интелигентност на детето, как добре свършената диагностика на умствена изостаналост, причината за съществуващите нарушения. колко сериозен психически и соматични разстройства, каква е околната среда и настроение на близките на детето в дългосрочен тежката работа да се адаптира към обществото на пациента.

Диагностика на умствена изостаналост при деца: основни методи

• Проучването на историята (болестта на роднини на няколко поколения, по време на бременност и раждане, ранно детско развитие)
• Клиничният преглед на детски психиатър (ако е необходимо -nevrologom. Ендокринолог и други специалисти), разговор с родители, които се грижат, учители, съученици, оценка на психо-физически развитие на детето и неговото съответствие със средната възраст нормата
• психиатрична консултация дава възможност за диагностика на умствена изостаналост, към установяване на наличието на свързана неврологични и психиатрични разстройства - аутизъм, поведенчески разстройства, психотични разстройства, епилепсия, напикаване. заекване и сътр.
• Откриване на наследствени заболявания с цитогенетичен, immunogenetic проучвания
• Психологически изследване с помощта на различни тестове и процедури, насочени към изучаване на внимание, памет, мислене, интелект, личностни характеристики, извършване на психологическа диагностика на умствена изостаналост
• Специални диагностични тестове (компютърна томография. MRI, ултразвук, ЕЕГ, лабораторни анализи) за откриване на заболявания на нервната система и вътрешните органи, накърняваща психическото развитие на детето.

Какво психологически тестове са често използвани за диагностика на интелектуално затруднение?

1. През първите месеци и години от живота на преден план на оценката на психомоторно и развитието на речта на детето, чрез наблюдение на поведението му, комуникация, реч, играта. На тази възраст, използвайте прости тестове за разграничаване на обекти от формата, размера, цвета и изпълнение на точни движения, бране на пирамидата, изграждането на кулата от блокове, игрови задачи с играчки, моделиране и т.н.
2. Предучилищна възраст и по-малките ученици са широко използвани такива психологически методи за диагностика на умствена изостаналост при деца, изследването се разбере метафорично значение на пословици и поговорки, обобщение, сравнение и изключващи понятия, класификация на обектите и разпределение на основните функции и т.н. има богат графичен е добре за тази на разположение на психолозите илюстриран материал под формата на книги, албуми, карти.
3. Нивото на невербалната интелигентност доста информативен метод се определя Raven (цветна матрица може да се използва с 4,5 години, стандартни - 8 години).
4. Векслер техника (има възрастен и дете приятелски версия) - диагностика на умствена изостаналост основава на определянето на т.нар intellektaIQ ставка (скоростта, с под 70 интелектуални затруднения).
5. тест Айзенк (18 години).
6. Amthauera тества Кател и сътр.

В повечето случаи, на точна диагноза на умствена изостаналост при деца е възможно в процеса на внимателно проучване на детето с опит психиатър в динамика. Произнесени степен на интелектуална недостатъчност в този случай се определя в първите години от живота си, но точната диагноза умствена изостаналост с лека умствена изостаналост обикновено е възможно само на възраст от 5-7 години, т.е. при подготовката на детето за училище, и в процеса на учене в клас 1-2.

Документи за изтегляне: