Езикови школи - в училищното образование - образование на
Опитът показва, че чужд добре е да научи едно дете - че британските специални училища завършилите владеят езика в зряла възраст. Населени места с интензивно изучаване на един или повече езици - най-популярната и логично решение.
Почти като у дома си
В момент, когато присъстват родители, научи чужд дълбочина може да бъде само един тип училища - специално. Такива училища във всеки град е малко, съответно, конкуренцията на входа често се преобърне.
В днешно време, част от най-известните "специални училища" "преквалифицират" в езиковите гимназии и лицей, като част от задържаната предишно наименование: специално училище с разширено изучаване на чужди езици. Плюс това, това е доста престижен статут имам доста обикновени средните училища. В резултат на това на избора на език, средно образование е доста голям: във всеки район на Москва има най-малко 1-2 езикови училища.
Програма в специализирани училища, гимназии и лицей езикова ориентация за една и съща. Момчетата учат два задължително чужд език и натоварването на латиница. Бъдете сигурни, за да премине на мултимедийни уроци. Понякога в гимназията на общите въпроси, прочетете език. Екатерина Леонова, възпитаник на Езиковата гимназия N 1531: `В гимназията бяхме ангажирани в по-нататъшно програма на International Baccalaureate. Занятията се провеждат на английски език в основни учебни предмети: биология, математика, физика и t.d.`.
Освен това (и безплатно) уроци, за да се подготвят за международните изпити на Кеймбридж (English Test, ГБТ) и изпита. Полина Yudin, ученик на клас 5 училища с интензивно изучаване на английски език N 1356: `Седмицата ние 08:00 английски: пет редовни сесии, два - подготовка за KET, един - информационните технологии. В този урок ние да гледате филми на английски език, а след това да го обсъдим и да напишете самостоятелна работа. Два пъти в седмицата, без да прави френски или немски език (от които да избирате). Веднъж седмично - любимата ми тема, основите на латинския език и култура. Ние сме увлечени от учителя, учителят MGLU`.
Училището с чужди езици по-задълбочено проучване, за да вземе първия клас. В интервюто, децата не проверяват владеенето на езици, както и готовността да се научат на сложна програма: логическо мислене, способността да се концентрира за дълъг период от време, внимание и възможността за използване на възрастен помощ. Може да се потвърди наличието и музикално ухо: музикално надарени деца учат по-добре чужди езици.
Езиковото граматика основния метод се провежда в 5 клас. Обикновено в тези училища, има значителен оборот: не всички деца могат да издържат на натоварването. Поради това е възможно да се стигне до училище и по-късно: от време на време има места.
Професионални училища са предназначени за средно образование. Обикновено, рецепция се извършва в 7,8 или 9 класове.
И в лицето и в държавните училища, за разлика от специалните училища, законни цялостни изпити по основните предмети: чужди, български, математика. Между другото, "кралицата на науките" в езиковите гимназии не е забравил: лингвистиката до голяма степен изградени математическите конструкции и алгоритми. Екатерина Леонова, възпитаник на гимназията през 1531: `Докато гимназията езикови, добре преподава и други теми, включително математика. Много от съучениците ми, без помощта на преподаватели записани в престижни технически университети без problem`.
Училища с определен етно-културен елемент в голямата си част, предназначена за хора от други страни и деца от смесени бракове. Така например, в столицата има училища с корейски, иврит, испански, литовски и други пристрастия.
Статутът на тези училища е нещо повече от просто едно по-задълбочено проучване на заявеното език. Основната цел - опазване на културното наследство. Децата се учат традициите на предците им, историята на народа и държавата. Посещение на етнографския музей, отидете на пътувания и екскурзии.
Между другото, има училища с български етнокултурен компонент. Те съчетават функциите на исторически и езикови училища. Акцентът е върху изучаването на българската история, литература и български език. Джулия Кочанов, завършил училище N 1073: `В програмата на дейностите е бил известен брой специални елементи: етнография, културни изследвания, етикет. Дълбочина история се състоя (5 пъти седмично). Много от нашето училище стана победители от олимпиади по литература и история. В училище има музей на руската култура с елементи на българската начин на живот, включително и редки експонати. Държани традиционни български празници, разиграва stsenki`.
Приемните изпити не са предвидени в `etnokulturnye` училището. Вземете всеки е в зависимост от наличността. И най-важното: националността няма значение.
Джулия Bobkov
Списание Къде да отида да уча N 16 [Възникна грешка при обработката на настоящата директива]