Индивидуален подход, в света на психологията
индивидуален подход
Индивидуален подход (на английски индивидуален подход.) - важен психологически и педагогически принцип, че в педагогическата работа с деца се взема предвид индивидуалните особености на всяко дете.
е необходимо Индивидуален лечение в 2 отношения:
- тя осигурява индивидуалните особености в развитието на децата, позволява максимално развитие на всички способности на детето си;
- без да се отчита индивидуалните характеристики на педагогическия влиянието дете може да има върху това не е влияние, за които се е изчислен. Педагогическа влияние винаги се медиира от психологическите характеристики на детето, както и поради естеството на въздействието и ефективността се определя не само от своите обективни характеристики, но и с начина, по който се възприема от детето.
Същността на индивидуално лечение е, че целите на общото образование, са определени в съответствие не само с възрастта, но също така и с индивидуални характеристики. От особено значение е персонализиран с превъзпитание, т.е. в тези случаи, когато това е необходимо не само да се генерират нови положителни качества у децата, но също така и да се преодолеят съществуващите otritsat. Опитът показва, че липсата на индивидуален подход в превъзпитание води до факта, че дори и на няколко пъти се използват мерки за въздействие често са неуспешни.
Когато индивидуалните особености на учениците от които не са усвоени в учебния процес, толкова по-способни и напреднали бавим в интелектуалното си развитие: те са намалени познавателни дейности и степента на усвояване на материала, в допълнение, може да се образува такова otritsat. качества като мързел, безотговорно отношение към учението и така нататък. Слабите ученици особено страдат от липса I. стр.
За прилагането на параграф IV. Както в обучението и в образованието изисква специално проучване на психологическите характеристики на деца. За това има различни изследователски методи: наблюдение, специални тестове, естествен експеримент и т.н., за учителите и възпитателите да изследват най-важната от всички деца в естествената околна среда на педагогическия процес ;. от голяма полза за тях е психологически и педагогически характеристики, които обхващат всички важни аспекти на личността на детето (вж. Психологически характеристики).
Психологически речник. AV Петровски MG Yaroshevsky
никаква стойност и тълкуване на думата
Речник на психиатрични условия. VM Bleicher, IV мошеник
никаква стойност и тълкуване на думата
Неврология. Пълен речник. Никифоров AS
никаква стойност и тълкуване на думата
Оксфордският речник на психология
никаква стойност и тълкуване на думата
отношение на домейни