Как да говорим с децата за живота на един крайник
Днес ние ще говорим за въпроси, свързани с живота и здравето на основните принципи, които трябва да се имат предвид, когато говорим с деца на тези гори, дори и за теми за възрастни.
Всеки човек в момента на неговото расте и става изправени пред т.нар маргинален въпрос - в началото и в края, живота и смъртта. Освен това, според психолозите, търсенето на отговори на тези въпроси за себе си - един от най-важните задачи на развитието, важна стъпка в създаването на своя собствена картина на света, неговото освобождаване. Днес ние ще говорим за въпроси, свързани с живота и здравето основи. които трябва да бъдат взети под внимание, когато се говори с децата на тези гори, дори и за теми за възрастни.
В даден момент от живота си, а всяко от децата ще се изправи пред факта, че грижата за по-старото поколение на роднини. И разбира се, това събитие е много голяма разлика в живота на едно дете. В остра ситуация трябва да има някои други отговори, а не тези, които можем да дадем на децата в една нормална ситуация. Не трябва да има различна интензивност на отговорите. Най-вероятно, свещеникът ще говорим за едни и същи въпроси, малко по-различно, но ние ще говорим по отношение на детската психология, психотерапия дете.
Има една определена възраст, растежа, чрез които детето не може да се сблъскат с темата на умиране, грижите, смърт. На теория, бебе психология Предполага се, че на тази възраст е много по-късно, отколкото това се случи в действителност. Времето, когато се появят тези проблеми - четири до пет години, но е много зависи от оборотите на говорното развитие и много други параметри. Но обикновено дете на 4-5 години много се интересува от тази тема, това е възрастови особености на.
Стана така, че двегодишно дете вече озадачен от тези теми. Всичко зависи от личен опит. Ако семейството се проведе някаква загуба - и доста хамстер доста мъртъв врабче на детската площадка - на тези въпроси могат да започнат да наруши детето преди. Всъщност, този въпрос възниква в съзнанието и се превръща съответната веднага след като първата среща на детето с факта, че все още има, какво е жив и е безжизнена. Това може да бъде в една или две години. В съзнанието ни се, това, което се нарича, монтирани модел: Човекът е така направена, че дори в ерата на годината ясно разбира, че с това е, че нещо не е наред, ако тя е неодушевен създание. Пози някои контури не са тези, пластмаса не е същото.
Невъзможно е да се каже със сигурност, че ние - възрастните, един отговор на този въпрос себе си, са видели ясни отговори. Всеки човек продължава да се отговори на тези въпроси е почти през целия. Технически погледнато, разбира се, това е ясно за нас, където идват бебетата (особено тези, които вече стана майка), и все пак остава загадка за нас. Така е и с темата за смъртта: когато той отива в близост до нас, това събитие е винаги дълбоко шок за нас. Това означава, че всеки път, когато тя е за нас - отвора. Ние също сме в процес на осъзнаване на тези факти, това е един много важен момент.
И тогава първият важен принцип. В никакъв случай не трябва да бъде представена по всезнаещ мъдрец, който познава нещата такива каквито са. Точно сега ви се струва, че сте готови да се откажат "окачествен" отговор на този труден въпрос, но това е възможно, че след 5-10 години живот, така че ще се отрази на вашия вътрешен мир, така че ще се промени перспективата си, вашите отговори на същите въпроси ще бъдат съвсем различно. И не защото сте променили принципите и вярата, а просто защото ти също са в процес на ставане.
Така че, за да отговори на тези въпроси дете на пет години, по-добре е да се каже, "сега мисля, че е така," че "Мисля, че за него, също." Кажете на детето си, че вие също не са окончателно експерт, Ви за тази мистерия, също мислят. Просто ви в мислите му се премества върху, защото трябва да е повече време, ще трябва по-развита вътрешна структура.
Вторият принцип. вие не можете да заблуди дете. Това е много често срещан родителски Разбира се, когато родителите не са готови да се отговори на всеки въпрос, те седят, като се опитва да заблуди главата на детето и да се преструвам, че всичко е нормално. Тази стратегия за избягване на пряк отговор, или отговора на всички. Например, едно дете видя мъртъв врабче. Майка казва: "Той отиде да спи, той щеше да се събуди точно сега и ще скочи" - едно дете разбира, в световен мащаб, че нещо не е наред.
Говорейки за тези проблеми и да се отговори на тези въпроси, крайните, не може да лъже. Имате право да се оттегли от отговора, не се отказвайте отговорът е не, но не да има право да лъже, защото това е лъжа след което десет пъти срещу вас, а освен това ще загубите някои много важно доверието. Детето заключава, че във важни въпроси, които не може да се вярва, която все още е истината е невъзможно да чуем от вас и ще се търсят други източници на информация. Това важи и за въпроси, свързани с живота, за появата на светлината, това се отнася и за въпроси от грижи.
Разбира се, че е по-лесно да лъже, да кажа, че дядо ми се разболя, в болницата, той ще се върне скоро. Винаги е по-лесно да лъже, винаги е по-лесно да се измъкне от тези проблеми, защото самите когато отговаряте на детските въпроси от този вид много често противоречиви вътрешно състояние, но възрастните не могат да лъжат. Нито тук, нито там. Вие не може да даде пълна картина, която може да се допълва, но тя трябва задължително да е вярно.
Третият принцип в отговор на различни въпроси на децата: не отговори на незададения въпроси. Детето може да бъде четири или пет години - това е възрастта, когато обикновено има този вид тема в ума, но тя може да бъде психологически по-малко от негова биологична възраст, не расте. И вие не може да започне да започнете разговор по темата, така да се каже, преподаване и образователни цели.
Все пак, има деца доста потайни. И ако сте сигурни, че детето ви е да мисля за него, но не смее първо да говоря с вас, тук е, че трябва да поеме инициативата и да започнете разговор.
В допълнение, много от децата смятат, че възрастните не разбират и говорят с тях дълбоко е безполезна. Ето защо, просто не може да започне да попитам - защото аз не очаквам да чуя нещо полезно. Защо се случва това? Защото възрастните често отиват въпроси пренебрегнати най-важните децата. Ние всички сме много заети с дни. Поддържаме едно дете в училище или в градината, детето видя нещо на пътя, зададе въпроса, всъщност, много важно, и да кажем: "Да, всичко е, класове започват, да вървим." Всичко! Ние пропуснали. В забързаното рутина, не можем да спрем и да осъзнаят колко важно е за бебето, привидно случайно, разположен на един въпрос, разбира се.
Дори ако се задава въпрос в критична ситуация за възрастен, например, по време на шофиране на автомобил, най-добре е да предложи да се премине към разговора за друг път. По този начин, за да изразят желание да се говори и да покажат своята внимание и уважение към вълната на въпроса за бебе, и не реагира с фразата: "И аз не мога, аз съм в задръстване, какво искаш от нас да се удари, а?".
След този отговор на детето е вероятно да се стигне до заключението, че не можете да задавате този въпрос. И той е, най-вероятно, вече не питам. Но търсенето на отговора ще бъде. Но вече не е с вас. И ако смея да попитам отново и отново, въпросът му ще бъде пропуснат, детето постепенно научава, че не става дума за това. В допълнение, в някои семейства, има просто затворени, теми табу. А темата за смъртта и грижи е табу в почти всяко семейство. Ние се за тези неща, мислят и казват, че не се обичат. Разбира се, има и изключения.
Много често възрастните напускат Отговорът на тези въпроси, които искат да защитят детето. Докато детето не е наясно с факта, че хората умират като човек не знае за смъртта, той - е безсмъртен. И всички ние имаме вътре чувството, че в умирането положи нещо не е наред, че тя не трябва да бъде. Тази памет на Eden период, според хората на вярата. С позицията на вярващия, едно дете - докато той се чудеше дали аз също, ако ще да умре, също ще умре - е в ерата преди есента, преди настъпване на смъртта в света. Но това е една от най-важните факти за живота, за света, и това не може да се избегне, независимо от това дали вярващи или не. Възрастните трябва да бъдат бдителни за възможността да се отговори на тези въпроси. Това е много тъжно, наистина не искам, но е необходим етап на съзряване на всеки и той трябва да бъде готов.