Как да се обясни на дълга разделението дете

Ако сте в състояние да го направи, и да се покаже на детето си. Първо, моля, напиши дивидент, след делителя, и да започне да се каже, първо търси най-голям брой от които се размножават разделителя да се случи от тук (както, например, ако разделим 324 с 4, а след това направи скоба-ето, те казват, погледнете -2 не се дели на 4, нали? е по-малко? така, ние хване друг tsifir. да, оказва се, вече 32. добре, тя е разделена на 4. Колко ще-8. Пишем осем под линия. Сега виждаш, напиши на 32 г. и по-долу е това, което се случи, когато ни 4, умножено по осем. 32-32 = 0. това е, на 324 ли са избягали 32, наляво-4. 4 от 4-разделена, става на 1 година. И това се трупат до присвоите 8 ние също ги имам същия начин, голям брой разделен на 4, нали Тук са всички търсят сега като цяло - 324, разделена на 4 = 81.

Всяко истинско учене през целия разделение започне с основите. С това, че детето трябва да се научи същността на процеса на ядрената реакция. Това означава, че намирането на броя на (частни), която се умножава по делителя ще ни даде дивидент.

Ако той разбира, тогава е възможно да се обясни най-простите примери за орално делене, като 55: 5 или 64: 4, 48: 3, и т.н. Първо, изборът на частен, едновременно като обясни, че това може да стане на части. 55 - 50 и 5, първо се разделят чрез 5. 50 е 10, след това 5 за 5 = 1, и се добавя на получения брой. Едновременно с това записва всички стъпки в етапа. Вие не можете да общоприето, и в свободна форма, и едва след това, като демонстрира колко удобно е да издаде колона. И след това преминете към по-сложни примери на формата 256: 16 и отново, още по-трудно. Аз забелязах, че децата често не са труден процес, а именно тези странни колони.

С други думи, основната същност и формата след това.

Между другото, под формата на дългосрочен разделение в някои страни е различна от обичайните за нас.

Ако детето е вече в умножаване на ума и разделение, дългосрочен разделението е въпрос на само vremeni.Glavnoe в първите усилия да обясни на детето, че има разделение в ред, като се започва с последната цифра, а ако тази цифра е повече от датата, на която делът, ние въвеждаме в резултат на ред и да направи разделението, докато има не повече tsifry.Esli същия брой улов е по-малко, тогава ще трябва да предприеме следващата цифра вече, а след това получи двуцифрено число, което имаме повече и nuzhno.A nyuansy.Vnachale просто изучаване на основите, а след ще себе си.

Обяснете процеса на дете на разделение е възможно по този начин: по-добре да се започне да се научите как да се разделят номера без следа, така че ще бъде по-лесно да се разбере детето. В същото време проверка на знанията на таблицата за умножение, защото, ако не се знае дали и да се разделят, ще бъде трудно. Ето един пример за това как може да научи детето си да се разделят:

Мисля, че след като подробно обяснение на вашето дете лесно се научава как да се раздели колона. защото това не е голяма работа.