Как да се учат от някои петици

Като асистент в гимназията, гледане на учене на учениците, както и в определеното време, и студенти, и тяхната връзка с прогнозите, така че аз имам мнение по този въпрос. Да, удоволствие да се справят със силни ученици или студенти, те почиват, можете да видите изложени, и че вашите усилия не са били напразни, тя стопля душата.







Но аз бих искал да кажа следното за това.

1) Научете се да пет не може всеки студент или ученик. Програмата вече е доста сложна, наситена. Това е силата на способни хора с добра памет, както и тези, които никога не се дава наклон, винаги е добре подготвен, много изучаване на допълнителен материал непрекъснато се развиват. И това не е лесно, повтарям, не се дава на всеки.

2) Един желае да учи в пет понякога не е достатъчно. Едно лице може да седи през нощта с полет на книгите, но не дърпайте "отличен". Това е особено вярно на обекти, които изискват логическо мислене в творческите професии (нужда дар от Бога, известна способност). И, разбира се, грозни погледи просещи оценки или да положат отново теми в "пет".

3) Ето защо, аз ви съветваме да трезво преценява възможностите си. Ако те ви позволяват да го направя, давай напред, но не забравяйте, че това е една постоянна работа, постоянна нужда да докажете, че сте най-добрите, това не е лесно. Това означава, че не е необходимо да скочи от себе си, и направи това, което можете.

модератор избра най-добрият отговор

След първия клас I за болестта изгонен от училище (забранено от детството си), по-късно трябваше да се възстанови и да се изравнят. Ето защо, без здравето и страх от ново изключение, учих в един и пет.

Моят баща zapilsya и често лежеше близо до бира, облечен бях лоши неща, както и много учители и съученици ме третират с презрение, така че всеки пет беше трудно да просто да го получи. Често съм чувал зад тях с изненадан шепот: "Защо е необходимо Тя е дъщеря на алкохолик"

За отговора просто чрез книгата пет не ме като приятел, че е необходимо да впечатли учителя, което той не знае.

Ето защо, всеки ден след училище, дойдох в библиотеката. И се търсят допълнителни материали по този въпрос, който трябва да се отговори утре, а от друга страна, която ще се проведе само утре.

Понякога се стига до нелепи. До осми клас, всеки урок започва с факта, че учителят каза: "Сега ще кажа нещо интересно Таня върху прехвърлена". Те бяха просто се, че открих нещо!

честото Болестта ми и пропуски не ми дават основание да се отпуснете и да не се учат, като прескочите малко, това незнание може да се превърне в снежна топка, и аз също го знаеше.

Аз не отнеме цял ден на гушене, защото майка ми работи на две места, и така нататък аз бях през цялото домакинство и образованието на по-малки сестри.

Кой предлага интернет: това е като библиотеката на Ленин у дома, където всичко е! О, аз го харесвам в момента!

Не пет, а навик да работят самостоятелно в училище и самочувствие и ще помогне за по-нататъшно живота си да отиде с глава високо въпреки всички недоброжелатели!

Целта е добро, много стимулиращо човек. Аз, като учител и посрещане на класния ръководител, тези, които поставя за цел: да се учат един от пет - и силно ги подкрепят. Ученици и обясняват, че това не е самоцел. студенти прогимназията, от които толкова много открояващи постигане на тази цел лесно. За да направят това, те просто трябва да правите редовно домашното и да бъде в състояние по математика и български език (такива способности е най-много).







Мама има три златни медала: сестра, мина и племенничките ми.

Тя беше през цялото време в комисия на училището на родителите си, отиде в събота имаме сестра, а често и в неговата племенница на класния ръководител, научили нашите оценки (от дневника), посети учителите, които имат въпроси, е необходимо да се засилят, ако това е необходимо, незабавно наетите преподаватели, по-кратки , следите нашето проучване много трудно.

Малък учи след нас, а ние платихме парите си за 4-5 и теглене на пари в продължение на три. Изчисленията са извършени в петък. Тя имаше цел - да имат свои собствени пари, в допълнение към тези, които "на кок с мляко." И това е работил.

Навикът за учене е довело до факта, че сестра й "червените" диплома институт,

от малки "червените" дипломи институт и Академията по публична администрация,

Имам по-лошо успех от малък - син дипломата за средно образование (ако все още е ходил на училище, но тя не беше до личния живот, е необходимо) и червено за Академията по публична администрация (най-накрая осъзнах, че ученето по-интересно, отколкото на работа).

Опцията не е лошо, но погледнете от няколко страни:

За да научите от такава марка не се изисква или ума, или парите. Ако има причина, че няма да е много лесно. В крайна сметка, ако учителите, които работят в името на материални придобивки, а те не се интересуват дълбоко, за да smyslyaschih хора. Поради това, дали ни харесва или не, и той е длъжен да даде дори хартия книжка, за да излезе в таймер. Но, не е възможно да се знае всичко наведнъж, така че способността на мозъка може да се сгъва.

Остава да подкупи на учителя. Методът е много прост, ако имате няколко хиляди безплатно. Така че може да бъде победен и медалисти, спечелени на Олимпийските игри. Но бъдете внимателни с това, така че да не ви или учителят да задържи или да не е капан. Тъй и вие, и учителят ще бъде отговорен.

От една пет може да се научи от никого. И ако някой се учи - че това е измислица, а не обективна оценка на знанията.

Като наш учител, за да "5" подлежи само Бог знае къде "4" - учителят да "3" - добър ученик.

Не бъркайте Само този, който не прави нищо. Всички почести са ниски оценки, тъй като е невъзможно да се знае перфектно всички обекти дори и в първи клас.)

И защо тези пет кръг? Основното нещо - знанията и уменията, които получават и прилагат в живота си и да работят.

сертификати за конкуренция за достъп до университетите, по мое мнение, има сега? Всичко това е на изпита, така че оценката е абсолютно нищо общо. По-добре е да се определи различна цел - по-добро познаване на тези неща, които ще бъдат полезни в университета или в професията.

Виждал съм много otlichnichkov в моя живот и тази роля аз, честно казано, не е много вдъхновяващо.

Защо това е, че сериозни върхове живот достигат Губещи и troechniki.

За перфектно се учат един от петте необходимо да се ограничава вашия свят да губят много хобита и развлечения и просто се съсредоточи върху обучението си.

Разбира се, че трябва да има определени способности, постоянство и концентрация.

Но нека бъдем честни - в съвременния свят не е достатъчно.

Какво е особено притеснителен, което трябва да бъде повече и мазник, за да може да харесва учители.

Лично тя е неприемлива за мен.

Аз съм от troechnikov, но се научи просто обичам, успя да завърши на двете академии и защитава дисертация.

Проучване материал, който от вас се иска в къщата и безхаберието в училище. Но това не е гаранция за петици по всички предмети. Ще трябва да има добри отношения с всички учители и нямат такива неща, които просто не са дадени. И да трябва да сте учители твърде строги критерии при оценката и по-добре за противното. По мое мнение, не всеки може да се научи от една пет поради обективни и субективни причини, непреодолими, но ако всеки може да се опита да учат добре при повечето пациенти.

Ако родителите не могат да помогнат с треньора, няма пари, а студентът пропуснали или не разбират уроците на материала заболяване в класната стая, те биха могли да смачка в палачинка, но пет няма да може да се научи. И защо да не се учат едни от пет, ако не и разработена от самото начало. Поучете се от глобата, никакви тройни или 4 и 5, ако някой ще ви помогне да разберете по-трудна тема, ако се студентът ще положи всички усилия, и няма да се откажа. Проучване на една и пет, без данни от раждането на чиста мъка, този, който е роден с добър ръководител, и така ще бъде, за да се учат от петимата, които не може, той не ще, но да се запознаят с реалната без тройки.

По принцип, това не е трудно. Гледането на къде? Училище? Университет?

Училището - това е необходимо за изпълнение на задачи веднъж, за да не вредят, за да доведе на борда, където рисува всичко zadaniya- е по-лесно да се види какво е направено.

Започнете D / и с по-сложни и се премести в по-прости.

Гледането и четене по този въпрос повече от е дадена в учебника.

За да се развие паметта им.

О, и ако не spravlyaetes- С Tutor или да вземе по-г / сек.