Какво е наука и какви са функциите и

Закономерности в развитието му?

Наука - е дейност за производство на обективно истинското познание и в резултат на тази дейност - по систематичен, надежден, практически доказани познания. Науката се опитва да види света такъв, какъвто е сам по себе си, да даде обективна картина на реалността. Наука функции за изпълнение:

1) значително обобщение на фактите, истински отражение на процесите, обективност;

2) установяване на законите, които управляват процесите в обекта на изследване;

3) прогнозиране на тенденциите и експлоатация на съоръжението за развитие;

4) процеси за контрол и управление на обекта.

· Някои система от ценности: ценностите на истината, стойността на причина, стойността на нови знания; стойността на независимостта на съда и готовност да признае грешките си;

· Специфичен набор от технически средства, оборудване, инструменти, използвани в научноизследователска дейност;

· Набор от методи, използвани за получаване на нови знания;

· Начин за организиране на научна дейност.

Изследвания включват:

· Използването на методите на научни изследвания;

· Създаването на факти, наблюдения и експерименти;

· Обобщение и обяснение на фактите, изграждане на хипотези и тяхната проверка;

· Създаването на редовни контакти между фактите;

· Изграждане на теория на законовите принципи;

· Философска интерпретация на научни данни;

· Натрупването на нови експериментални данни;

корекция, ревизия на предишните теоретични концепции.

Най-важното zakonomernostyamirazvitiya наука са:

· Условия на науката се нуждае от социална и историческа практика;

· Относителният независимостта на науката;

· Приемствеността в развитието на идеи и принципи, теории, концепции, методи и техники на науката;

· Постепенно развитие на науката, редуващи се периоди на еволюцията и революционния подем на теоретичните основи на науката;

· Взаимодействие и взаимодействие на всички съставни области на науката;

· Свободата на критика, свободната сблъсък на различни мнения, научни хипотези;

· Диференциация и интеграция на научното познание;

Съвременната наука не само обслужва нуждите на производството, но и действа като предварително технологична революция. развитие на производителните сили на обществото. Обемът на научни изследвания и производство в ХХ век. Тя се удвоява на всеки 5 - 10 години.

Концепцията за "техника" има много значения. То идва от гръцката дума "tehne", което означава, способности, умения и изкуството. Сега терминът "техника" се използва основно по два начина:

· Като общо име за техническите устройства, използвани в различни области;

· Като символ на кумулативните ефекти от техниките, използвани в работата (писмено техника, рисуване, техника на тренировка и така нататък. Н.).

Използването и производство на хардуер - специфичен знак на човешката дейност. Човек поставя между себе си и природата на техническите средства на труда.

Техника разработен от стимулираме естествените човешки органи и техните функции. Loom тъкач възпроизвежда функция, пътен и железопътен транспорт играе функция на движение и така нататък. Г.

В основата на развитието на технически средства са:

· Принципът на функционална моделиране;

· На принципа на субсидиарност (технология допълва и компенсира несъвършенството на човешките органи, като въздействие върху околната среда инструменти: хора без технически средства до голяма степен безпомощен, но техниката, инструменти без мъртвец; мъж и технологии формират единна система).

Колкото по-малко развита технология, по-технологични функции трябва да изпълнява сам човек. Цялата история на изкуството - история на следващо заместване на технологичните функции на човека.

Техническият прогрес - последователно предаване, преобразуване на човешките трудови функции в функцията на технически средства:

· Транспорт функция (за повдигане, преместване на товари) е била прехвърлена на механичните устройства техническа човека (АРМ, ролката, транспортни средства, както и превоз с колела м стр..;

· Функция Човешки енергия е прехвърлена технически средства: водно колело, парна двигател, електромотор и т.н.) ..

· Технологичен функция (посока промяна на предмета на труда: .. рязане, пресоване, изпичане, отвръщане, окисление на материала и т.н.), е по-сложно и се извършва в присъствието на определени умения.

При разработването на технологични машини са три области:

1) Образуването на такива машини, преси, чукове (увеличение на на ръчни инструменти, като запазват своята схеми действие);

2) създаване на такива машини като стругове, пробиване и рязане на дърво машини, които осигуряват необходимите движения;

3) създаване на такива машини като предене, тъкане машини, които извършват технологични функции на човешките пръсти (машините отбелязани техническа революция XVIII - XIX век) ..

През ХХ век. проектирани устройства електронен контрол, автоматизирани производствени системи, автоматизирана система за управление (ACS), система за дистанционно управление. функции за вземане на решения се прехвърля на лицето с технически средства в ХХ век. - електронни компютърни системи (компютри). Компютърна изпълнява: операции за изчисление, избор, класификация, класификация на информацията, математически и логически операции, попита програма, оценка, сравнение на остойностените варианти за решения; внедряване на автоматични комплекс техно логични процеси.

Историята на технологията се състои от три етапа: преобладаването на ръчния труд, инструменти; преобладаването механични устройства; разпространение на автоматизирани устройства.

Развитието на капитализма, конкуренцията, като се стреми да произвежда по-евтини стоки стимулира рационализация на производството, създаване и внедряване на нови технологии. Развитието на науката е едно от основните условия за развитието на технологиите.

Връзката на науката и технологиите е видяна от различни гледни точки:

· Наука играе решаваща роля: наука - производството на знания и технологии - използването на придобитите знания;

· Наука и технологии - независими, автономни феномени взаимодействат на определени етапи на развитие: наука търси истината, а техниката е разработена за решаване на практически проблеми;

· Водеща роля принадлежи на изкуството: наука се развива под влиянието на технологични нужди. Техниката на симулирана комуникация на природата, и в науката и ги описва в теория. Науката, от гледна точка на този подход на възниква, когато учените се обръщат към изучаването на технически средства и идентифициране на знания за реалните отношения в природата. Така че е наука за механика - първата от природните науки. Науката до края на ХIХ век. Тя бе последвана от машини, за практикуване на изобретението (часовникар White изобретил парната машина, на бръснар Аркрайт - предене машина, бижутер, Fulton - параход).

В края на ХIХ век. Ситуацията се променя цели индустрии и технологии се основават на откритията на науката: електрически, електронни, химическата, различните видове инженерство. В момента на разработването на нови видове технически устройства на базата на научни разработки. Технически проблеми, за да се стимулира развитието на науката и научните открития са станали основа за създаването на нови видове оборудване. По този начин, връзката на науката и технологиите са се променили в историческия процес от превъзходство изкуство за превъзходство на науката.

Началото на научно-техническата революция в средата на 40-те години на. XX век. наука се превръща в непосредствена производителна сила на обществото, в което води областта на развитието на обществото. STR промени:

· Структура на производителните сили и на общественото разделение на труда;

· Секторната и професионалната структура на обществото (намаляване на броя на хората, заети в материалното производство: в Съединените щати, само 10% от работещите са заети пряко в производството операции, но увеличаването на дела заетите в сектора на услугите);

· Засяга всички аспекти на обществото, включително и култура, живота и психологията на хората;

· Засяга връзката между обществото, човекът и природата, води до появата на глобални проблеми на съвременното човечество.

Знания и информация са основният ресурс на съвременното производство. Технология XX век поставя човек пред избор: или вие - на лицето с по-специфични умения, като се използва технология за постигане на целите и ценностите, или funktsioniruesh подобно техническо средство. Необходимо е да се постигне хармония между човека, технологиите и природата. Човек не трябва да забравяме, самата техника.