Като компонент на класации на университетите

Може би най-популярният в цялостната университетски класацията на Обединеното кралство, публикувана в електронен или твърди вестници копиране The Times (Good University Guide), The Guardian (The Guardian University Guide) и The Independent (The Complete University Guide. Повечето от оценките се основават на същите източници и експлоатира едно едни и същи изходни данни. резултатите, обаче, се различават.







Защо резултатите от оценки се различават?

Причината - в методиката за цели, задачи и изследвания. Цели и задачи влияят на критериите за подбор, оценка на тяхната значимост, а оттам и теглото във формирането на окончателните данни. Без да навлизаме в тънкостите на методи за обработка на информация, ние си спомняме очевидното: те са набор от правила, в съответствие с които всички операции на изходните данни. Различни методи - и резултатите са различни. University Place в рейтинга, не означава, че всички предмети се изучават на същото ниво. Същото важи и за качеството на научните изследвания в различни тематични области, както и качеството на материалната база на различни факултети.

Нека да разгледаме различните квалификационни:







Добър University Guide. The Times включва две таблици: като цяло и по тематика. Университетите са в класацията на базата на точки, спечелени от тях на осем ключови показатели.

средната оценка получена

А набор от критерии за класирането се различава значително. Например, тя не взема предвид изследователските дейности на университетите, тъй като тя е предназначена да помогне студенти. Предполага се, че за тях по-осезаеми фактори - качеството на преподаване и други аспекти на учебния процес, както и данните за изследователските дейности на университета са важни за продължаване на висшето образование в семинари и следдипломни програми.

Рейтинг нарежда на постиженията на университетите като цяло и в конкретни тематични области. Електронна версия ви позволява да създадете свой собствен маса с оглед на значението на определени критерии.

За да обобщим:

  • резултатите от рейтинговата методология състав: всички съществуващи разнообразието на информация беше първият филтрира през избрани критерии, а останалите данните се обработват в съответствие с конкретна методология.
  • университетите не могат да бъдат също толкова силни във всички: не се откаже разглеждането на подходяща програма за университетски места в класацията, тъй като не всички от неговите силни страни може да се отрази на общата оценка;
  • избор на програма, важно е да се получи най-много информация: мнение на други хора може да бъдат взети под внимание, но е необходимо да изразят своите собствени цели и приоритети.

Популярни статии