Клас час "не повече кавга" (2-4 кл

Krishkevich Елена Gennadevna
начална учителка
MKOU училище №1
Irkutsk област, стр. п. Kuitun

  • въвеждане на децата към някои от начините, от конфликтни ситуации;
  • научим децата да се намери компромис;
  • разработване на Atte-комплект, начин на мислене, артистични способности;
  • възпитанието ДДС приятелско отношение към другите.

Оборудване: кръгове от зелено, синьо, червено (на задната страна на лейкопласт е приложен по малко тъмен цвят боя) цвят; голяма спринцовка пълна с бял; поговорка, разпределени в думи.







  • В час по физическо, докато играят Джулия Nechay-Janno избута Марина. Марина падна zaplaka ла, обиден от Джулия. (Джулия трябва да се извиня на Марина, за да й помогне да се изправи, да поиска да го внуши на ред.)
  • По време на междучасие Славик и Stasik едновременно, но исках да играя с една и съща играчка. Те започнаха да я дръпне от ръцете на другия. (Мелхисуя-ки трябва да сключи договор, който ще играе първия към втория.)
  • Андрю нарисува портрет върху парче Славик и му подаде. Славик обиден, разкъсан портрет на малки парченца и ги хвърли на бюрото на Андрю. (Andrew има да каже: ". За съжаление, аз мислех, че ще ти хареса," - и отстраняване на отломките от бюрото)

За да се карат може да предизвика всякакви дреболии. Когато сте готови да се карат с приятел, не забравяйте, че той има много положителни качества, защото това е, защо сте станали приятели с него. Naver, но в момента един от вас не е наред. Но ще има трябва да разбера кой е той, е необходимо време, за да се Дася. Ето защо, да си кажете: "Спри!", Не е да се загрява атмосферата до крайност, и да каже на глас :. "Pogov джанта за това утре" И утре - виж тук! - всичко ще бъде различно.
Сега искам да ви запозная с една много интересна история ", Tysyachetsvet", който пише А. Neelova






На брега на бърборене ручей забавно расте доста цвете tysyachetsvet.
Един поток, игра, попаднала върху него няколко капки. Tysyachetsvet ядосан и извика: "Ugly ruchishka, как смееш да пръска! Всички рокля ме накиснат! Махай се, аз не искам да играя с вас.
- Не се сърди, аз неволно направи - извинително тънка струйка. - Чакай малко, слънцето е жив ли суха.
Tysyachetsvet но не искам да чувам нищо и не прощава тънка струйка. Струйка обиден и се обърна на другата страна. На мястото на пролетта, тя е горещо лято. Tysyachetsvet припадна от жажда; му доста малко зелена рокля, покрита с прах и мръсни петна. В poluzavyadshem цвете едва ли може да бъде намерен, след красива tysyachetsvet. Спомних си тук цветето на стария си приятел и въздишки, заяви:
"Бъди с мен сега е тънка струйка, той щеше да ме полива, и аз някога ще стане отново като доста, както и преди, цвете."
Тогава реших да се обадя tysyachetsvet тънка струйка и да го помоли за прошка, но на слабост не може да плаче на глас. По това време, като че ли нарочно, не е имало дъжд или роса - цвете на нашия ден за ден vsebolshe избледняват, а скоро и децата му са намерени в тревата изсъхна напълно.
Това е като една тъжна история и в същото време поучително.
• На мястото на потока, ще бъде простено за цветя?
• Смятате ли, че ще се промени цвета, ако потокът му е простено?
• Какво ще препоръчате на човек, който не знае как да се простиш с приятели?
Помнете доброто и злото забрави М. Skrebtsova
Не е необходимо да спаси злото в сърцето си,
И така, тя вече е наоколо.
Не да му се отдаде,
Живей, прощаващи и обичащи.
Опитайте се за момент да забравим злото -
И след като тя става по-лесно да се живее!
Незабавно изчезва злото
Когато знаем за доброто.
Сега, да се опознаят помежду си, ние провеждаме про-игра "Духа вятър върху него. ".


Учителят казва фразата: "Няма вятър върху него. "

  • които имат много приятели.
  • които не обичат да се карат.
  • който не е груб към по-възрастните.
  • който често споделя с приятелите си с това, че има.
  • който знае как да комплименти.
  • които никога не ругая.
  • който не участва в битки.
  • които не доносник.
  • който не се колебайте да се извини.
  • които могат бързо да забрави обидата.
  • който знае как да станат приятели.
  • Кой може да прощава

Използвани източници и литература

1. Притчи за деца

Клас час