Образованието на децата в детската градина

Първите години от живота на бебето - по време, когато детето полага основни знания и умения, които са необходими за хармоничното развитие на личността в бъдеще. Отглеждане на дете - задача, взискателни и трудно за родителите. Ето защо, мнозина предпочитат да използват помощта на квалифицирани учители. Какво трябва да бъде образованието на деца в детска градина, ако трябва да се даде на детето и върху предучилищното и защо? Тази тема и да се обсъдят офертата.

Хармонично развитие и възпитание на деца в детска градина

В по-ранна възраст и се развива, основните психологически процеси в децата, като например мислене, памет, възприятие, реч. Ето защо е важно на този етап да се осигури на бебето възможност да се запознаят с обилно света и да се запознаят с обществото, където той ще се развива и да живее.

Решението за това дали да се даде на детето трябва да бъде в детска градина, родителите трябва да вземат сами. Но е очевидно, че бебето навсякъде, като в детската градина и в общността на връстниците си, не можете да получите цялостна развитие на комуникативни умения. Децата, които са подготвени за училище у дома, много често се губят в обществото на другите чичовци и лели ", които се опитват да ги научи в училище. те често са изненадващо родители, показват най-лошите резултати, просто защото те не се решават да общуват с непознати, страхуват от децата на други хора. Да не би просто не психически подготвени за този етап от живота.

В допълнение, майки и бащи, не може винаги да са добре застопорени с децата, да ги развиват психически в пълен размер. образователна програма в детската градина е повече, отколкото може да компенсира недостига на информация, оставяйки ви само приятни мигове за комуникация с вашите трохи.

Друг въпрос, каква програма, обучение и възпитание на деца, се използват в дадена предучилищна институция. Това е точно това, което родителите трябва да се наблюдава при избора на образование на децата в детската градина. Какво трябва да научи едно дете в детска градина, какво трябва да бъде образованието на децата от предучилищна възраст, какъв по-добър програма за обучение в детската градина? Нека се опитаме да помогне на родителите да го разберат.

Това включва обучение на деца в предучилищна възраст?

Общувайте с връстниците за ученици на възраст - е необходимо за пълното развитие на хармонично. Основната причина за това - ефектът от имитация развита при деца, която ви позволява да усвоят нови умения и знания много по-бързо, когато обучението се провежда в отбора. Разбира се, много родители могат да плашат адаптация дете в детска градина. Smooth процесът може само компетентен поведение на учителите и вашата подкрепа и насърчаване на детето. Ясно е обаче можем да кажем, че този процес е най-безболезнено, най-нежен, за разлика от трудностите, пред които са изправени, за да бъде в завършен е и детският дом училище общност.

образователна програма в детската градина включва усвояването на основните съществуващи закони за комуникация: на бебето се научава да търсите и да се намери компромис между собствените си желания и интереси на хората около себе си, за да защитят собствената си гледна точка и в същото време себе си и своите емоции в разрешаването на спорове сдържи. Отглеждането на децата в детска градина дава възможност да се научат да защитават мнението си с аргументи, а не сълзи и лоши настроения, както често се случва у дома. Под наблюдението на преподавателя децата на получите своите умения за независимост първо възрастни (да се обличат, мият, да попълнят леглото, изчистване на масата след вечеря, чинии и т.н.), които са безценни за самоорганизацията и бебето у дома, в кратък период от време в училището. Особено ценен е фактът, че екип от колеги тези умения се формират по естествен начин, като че ли от само себе си - в процеса на комуникация, и докато играят с други деца.

Разбира се, на образованието на деца в детска градина, niskolechko не омаловажава значението на домашното образование. Въпреки това, предвид факта, че днес е доста рядко в съвременните семейства се ражда повече от едно дете, най-достъпен източник на комуникация за детето в общността и по този начин цялостното развитие е само на предучилищна възраст.

образователна програма в детската градина, в допълнение към обичам дете с обществото, насочена към умствено, физическо, естетическо и нравствено развитие на него. Всичко това е основен елемент за формирането на самостоятелна, интегрирана личност.

Задачата на детска учителка - предлагаме на детето различни класове ви позволи да се изпълни изцяло. Това може да е дизайн, рисуване, моделиране, създаване на приложения, физическо възпитание или гимнастика, уроци по музика. Освен това, програмата може да включва детска градина хореография проучвания, чужд език, както и много други. По този начин, за едно дете, за да се създадат такива условия, че той е в състояние да развие капацитета на пет основни личност - познавателни, комуникативни, стойност, художествено и физически.

образователна програма в детската градина

Що се отнася до програмите за детските градини, от които има една голяма част, всъщност, всяка детска градина могат да направят своя собствена програма, при едно условие - той трябва да отговаря на изискванията, посочени в съответните закони, наредби и държавни стандарти за предучилищно образование.

В момента тази програма за обучение в детската градина е необходимо и важно правен документ. Строго въз основа на този документ, детската градина е лицензирана, акредитирани и сертифицирани институции, както и разрешение за организиране на допълнителни образователни услуги срещу заплащане. детска градина програма трябва да включва изследвания на избрани методи за обучение и начини за организиране на учебния процес. Тя трябва да се опише с прости думи основните функции на образователната и образователната система, която е приета по-специално детска градина.

Днес в програмата на детска градина образование често е построен на образованието известен образователни методи, базирани на технологията, например, Никитин, Монтесори, Доман, както и други експерти в тази област. Всеки от тях се фокусира основно върху всеки един аспект от развитието на детето (въз основа на специалните училища в дълбочина образование, например, като се набляга на художествено и естетическо възпитание, музика, изучаването на чужди езици и т.н.), така че основната задача на родителите е внимателно проучване на използваните процедури образование в детската градина, когато избирате институции. Майки и бащи сами да решат кои от предложените образователните системи са по-подходящи за индивидуалните особености на детето и ще бъде в състояние да разкрие таланта си и да развиват умения. И, разбира се, всяка програма за детска градина трябва да гарантира пълното развитие на детето.

Характеристики на образование на деца в предучилищна възраст в детска градина

Предучилищно образование на децата в детската градина има много силна разлика от последващо образуване на децата в училище. В крайна сметка, всяка възраст има свои собствени закони, според която се развива детето. На раменете на педагозите в детската градина се намира много трудно и тежко задача: да предадат малки деца всички необходими умения, без които би било невъзможно да се направи в бъдеще, за да се развива в бебето всички възможности, които могат да бъдат полезни в живота на по-късен етап на развитие. За да се реши този проблем, е необходимо за всяко дете, за да изберете "ключ", за да намерите най-подходящия за него името начини за обучение и поток от нова информация. За съжаление, това не може всички педагози.

Предучилищно образование на детето може да даде отлични резултати, благодарение на компетентните обяснения учители, практически задачи или ролеви игри, толкова дълго, колкото на детето в процеса на обучение е имал възможност да се докаже, самостоятелна дейност, а не просто следвайте инструкциите на учителя. Професионални педагози прилагат различни техники, за да се постигнат желаните резултати, като се вземат предвид индивидуалните особености на всяко дете в групата.

образованието на децата на проблеми предучилищна възраст

Един от най-сериозните проблеми в предучилищното образование е липсата на приемственост между началното училище и детска градина. Детски градини традиционно се фокусира върху цялостното развитие на бебето, главно в началното училище често прави на нивото на образование на децата е доста трудна, очаквайки последния ден първи клас четене на собствеността, умения, устни разкази, а дори и да пише.

Наред с другите неща, като се смята, че студентите са по-дисциплинирани и усърдни от doshkolyata. И това е вярно. Децата не са свикнали да седят на едно място за дълго време, че е трудно да приема факта, че трябва да се направи това, което каза на учителя, а не това, което искат. Ето защо, много родители са изправени пред големи проблеми, когато детето ходи на училище, и бебето може да изпита силен стрес, както и да не харесват обучение.

За да се внуши на необходимите дечицата в качеството на училищното образование на деца в детска градина през последните години, той все по-често започва да се включат специални класове, насочени към подготовка за училище. Тези упражнения се провеждат по схемата на редовни уроци училище в прогимназията, и психически да се подготвят децата за нова фаза в живота. На работа в подготвителна група на детската градина могат запозна децата с основите на аритметиката, четене и писане. По искане на родителите, както и срещу заплащане, като правило, управление предучилищна възраст може да предложи първоначално проучване на чужд език и познаване на различни образователен софтуер.

Важно е, че не претоварване на детето прекалено. Да, той е като гъба и може да абсорбира знания като във всеки друг възраст, но броят на познатото и така те са много високи! В края на краищата, той е вече всяка секунда от живота - едно невероятно ново откритие!

Малко повече за сложността на родителството деца в предучилищна възраст и детска градина: