Представяне на клас час - как да се избегне превръщането жертва на престъпление - тълпа School 57 Сочи 2018

2 "Бъдете винаги нащрек," Върховенство на четвърта "не": - Да не се говори с непознати и не ги остави в къщата; - Да не отиде с тях в асансьора и стълбище; - Да не се получи в колата с непознати; - Да не се бавим на улицата след училище, особено след като се стъмни.

3 В какви ситуации винаги трябва да отговорите с "НЕ!" - Ако ви се предлага да отиде на посещение или на автостоп до къщата, дори ако това е съседи. - Ако, след като отиде на училище отвън, и родителите не са били предупредени за това предварително. - Ако в отсъствието на родителите дойде на непознати хора, за да го пусне в апартамента или да отидете някъде с него; - Ако един нов познат третира нещо.

4 от всички вероизповедания да отида някъде, за да видите нещо, или да играете, трябва да се отговори: "Не!", Дори и да е интересно. И като дойде вкъщи нужда да се каже, един възрастен за този човек. Но какво, ако един възрастен е много настоятелен? Ако той казва: "Мислех, че си вече голям, а вие, оказва се, майка ми не позволява!" Това е много опасно!

5 Така че тук е това, което трябва да знаете, за да се избегне превръщането жертва на престъпление: -Ако ви попитам как да се намери на улицата, се обяснява как да се получи, но в никакъв случай не опечалените. -Ако се опитват да убедят, отговори, че трябва да предупреди родителите. -Ако непознат ви предлага да се види нещо, или да се направи, отговор "НЕ!". -Ако ви предложи да седне в колата, доколкото е възможно, да се измъкне от него и в никакъв случай да не седне в нея

6 Правила за поведение в дома си: - Никога не отваряйте вратата на непознати или непознат човек, без значение каква причина той не ти се обадя, и който представлява. -Ако покана на вратата, първо трябва да -View шпионката и питам - "Кой" да не се отваря, докато не сте сигурни, че сте дошъл да познат човек на посещението, което родителите ви предупредили.

7 - Ако окото не може да види някой, или на площадката на тъмно, не отваряйте вратата. Обадете се на съседите и ги помолете да видим какво ще стане. - Да не се ангажира в разговор с някой през вратата.

11 - Когато излезе от апартамента, дори за кратко време, не оставяйте вратата отключена. -бензимидазол внимателни с ключовете за апартамента, само се доверят своите близки. Не оставяйте ключовете за къщата, в достъпни и добре познати места (под изтривалката, в шкаф, и т.н.). Не оставяйте ключовете в джоба на якето в съблекалнята на училище, не позволявайте на приятелите си, приятелите си.

12 - Оставянето на къщата, сигурно заключване на прозореца и вратата. - Не ми казвай, че къщата остави скъпи неща.

13 аварийно на улицата.

14 - Да не се бавим на път за вкъщи от училище. - Не отивайте в асансьора с непознат.

15 - Да не се играе на улицата след залез слънце. - да не ходи сам в безлюдните и непознати места.

16 - Ако трябва да отидат някъде в тъмното, облечен дискретния и удобен. - Изберете безопасни маршрути, избягвайте тъмните дворове, паркове и алеи.

17 Не слушайте улица музикален плейър: спрете да чуят звуците от околната среда се разсейваме, тя може да привлече вниманието на престъпниците.

18 Не го вземе от непознати, дори и ако те предлагат интересни неща.

20 Ако се върнеш късно през нощта от страна на гостите, като ги помолите да ви се прибирам у дома. Приближаване на къщата, да се запознаят, да подготвят ключовете предварително.

21 Ако трябва да се защитавате - направи всичко възможно, за да спаси живота и здравето му. Ако можете да се измъкне, да го направи внезапно и бързо.

22 Ако сте изправени пред наказателно: Опитайте се да си спомня скица си: какво да облека, цвят на очите, белези. При поискване да даде парите, разбойник, ценности. Да не влиза в спор, не отговори на предизвикателно поведение. Говори тихо и бавно, по-уверени.

23 Не забравяйте! - Живот и здраве е по-скъпо всичко. - Целта - да се измъкнем от беда, а не за да спечели битката.

24 Следвайте принципите на безопасно поведение: Предвиждане на опасност! Ако е възможно, избягвайте да го! Ако е необходимо - да се действа.

25