Съберете квадрати (SS) 1990 Никитин б

Съберете квадрат (SC)

Тази игра произхожда от пъзела, което изисква няколко части с различни форми, за да се установят на квадрат. Пъзелът е трудно дори и за възрастни, но за нея и децата, са взети и безсмислието на усилията си да ни накара да се направи редица от по-прости задачи, които постепенно успяват да се справят със сложните.

Получаване на част от площада и работата "Легни на площада," хлапето изпълнява няколко типа работа, разнообразие в съдържанието и степен на трудност. Най-младият започват да осъзнават, че част от него, понякога много странно форма, може да се сгъва на квадрат. Те разбират, че те трябва да се обърне на всички парчета от дясната страна и изберете от страна на цвят или нюанс на цвета. По този начин има обучение в развитието на цветното зрение и изобретателност при решаването на проблемите на части от цялото, на техните възможни връзки и относителни позиции. Най-голямата сложност на задачите, позволява на детето да се движи самостоятелно, както и методи за "ледоразбивач" трябва да се използва всеки път, когато с приятели и по-прости задачи, както и в други игри. Това прави ненужно подкани и обяснение.

Как да си направим една игра

Подготовка 24 цветни квадратчета хартия измерване 80 х 80 mm. ги залепят върху дебел картон дебелина 1-2 мм, и е поставена под пресата. Когато лепилото е суха, маркирайте площади, както е показано на фиг. 27. Внимателно изрежете квадратите на парчета по подобие отбелязани на всеки квадрат. Нарежете на парчета един квадрат, трябва да замени в задната част на квадратен номер върху всяка част. И едва след това се нарязва на парчета следващата площада. не трябва да се режат квадратни проба номер 1 (SC-1). Квадратчетата показани на Фиг. 28-29, са ключът към решението, оставя се да се възстанови загубените части на площада и да даде представа за всички задачи на играта по едно и също време. Номерирането на всяка част помага на възрастните да контролира работата.

Можете да вземете като материал за квадратите на цветна пластмаса. Външния вид на играта става все по-привлекателен, и тя ще бъде по-дълъг, но е необходимо да се вземат 23 различни нюанса на цвета, че е трудно, или боядисани в 23 цвята, както и преработка на пластмаси по-трудно.

За играта, за да се направи, или да намерят подходяща кутия, а за деца на 2-4 годишна възраст парчета от всяка кутия е препоръчително да се пази в отделна торбичка или плик под същия номер като този на площада.

По този начин, можете да получите 85 парчета от цветен картон,, от които можете да добавите до 24 квадрат. В същото нюанси на цвета вземете толкова различни един от друг, всички площади лесно се отличават с цвят.

Как се играе

Ако всички от квадратите се смесват в кутия или изпразни на масата, след това детето ще има, от една страна, за да сортирате по цвят всички парчета картон и разположена на един куп от 23 по ред на номерата. Тук детето се научава да се разграничат не само цвета, но и техните нюанси, и по този начин се развива цветното зрение. На второ място, всяка от сгънати парчета натрупва един квадрат със същия размер като проба на неизрязаните SC-1 до получаване на 24 целия квадрат. Това означава 23 да се даде възможност на задачата за постепенно нарастваща сложност. След първия 3 квадратно сечение само 2 парчета, а след това на 8 квадратчета сгъват има 3 части, след това 4 и накрая дори от 5. Работата е само от студенти или възрастни, а не всичко да бъде в състояние да го изпълни, ако не е запознат с разтвора на пробата. Малките деца също адресирани тези "загадки" в продължение на няколко години, като се започне с прости, и след това да стигнем до по-сложни.

Lyubochka обърна 1,5 години, когато я заведох на първите пакети с квадрати и започна да разкажа една история: "След като имаше едно момиче, Люба, че тя е специалист по всичко може да направи, а дори и голяма ножица за рязане на хартия и картон, и това им какавиди направи.. различни цветни квадрати за пистата, красива, красива. през целия ден се извършва, а вечерта сгънати площадите в такива сиви чанти и легнаха да спят. през нощта премина, а сутрин Люба взе торбите и започнали да им кутии. "Ето давам Любе първия пакет, и тя вади черен квадрат. Чух една история и 4-годишният брат Иван. Установява се там и ми всеки гледа.

- Това е толкова добра площади правят Люба писта за Lyali кукла. Нека да поставим кутията до куклата.

И Люба внимателно дърпа първото поле на куклата.

Но във втория пакет не е квадрат, а 2 многоцветни правоъгълник, и Люба озадачени погледи към тях. Аз също "изненада".

- Някой нарязани на площада, и се оказа, два правоъгълника. Какво ще правим сега, Люба?

Люба изглежда от правоъгълници върху мен, а след това ги отвежда и избутва половината на другия; Те, за щастие, се обърна боядисаната страна към нас. Не мога да помогна, но се усмихва и да има радостен тон Любе казват: "Това е добре ние сега ги поставя в непосредствена близост до черните кутии!" А тя нежно поставя парче картон на масата. Първата част отива на следващия с квадрат, а вторият се премества напред и Люба се опитва да се движи отблизо. Възможно е да не е правилно: парчето е отпред, след това отзад. Ние Ваня поне повечето Люба искам той да се определи добре и я наблюдаваше. Но сега, най-накрая, тя е на мястото си, Люба ни гледа, а ние двамата усмивка, да речем, "Добре казано!", И Ваня дори пляска радостно добавя "Ула, Ула!" (Ура!)

Но на следващия площада, нарязани по диагонала, Люба не се връзва - двете половини се местят напред и назад, не спира там, където е необходимо. Ние мълчаливо гледат с Ваня и Люба 30 секунди преди края половини неуправляема и се обърнаха към котката скочи на пейката. Ние не се обади Люба и допълнителни парчета от квадрати взеха пакети Ваня леко ги отнасящи се до всяка друга, като елиминира дори милиметрови цепки и направи път за цвят кукла почти през масата. То не е работа на него само от квадратен пакет SC-10.

- Много добър, гладка песен се превърна в какавида! - насърчих Ваня. - Sumeesh пускате пръстите си в тази посока? Уф! - Сложих показалецът и средният пръст на пистата и нежно "пресича" върху него. Ваня копират движенията ми, а след "разходка" се върнем в НС-10.

- Но тези трудни парчета нека да поставим до десетия пакета. И ние пиша в дневника си, че е разработила днес девет квадратчета. Добре е за теб, Ваня!

Люба се върна при нас от котката, когато Ваня подредени площади в своите пакети. Ваня положи празни пакети в един ред ", за", т.е., така че голям брой от всеки плик са видими и са по ред на номерата (това е също един вид задача - "пакети разширяване на номерата") ... И сега той е като SC-3 пакета и да направите така, че парчетата на площада с задната част на цифрата 3, подреждат една върху друга. Люба също е искал да направи, и Ваня, давайки й друг пакет, заяви: "Това зелени парчета поставени" Така Люба ни помогна да се сложи на останалата част от квадратите върху опаковките, след като научил, както изглежда, в същото време, че всеки пакет се сгъва само монохромни парчета.

Два дни по-късно, когато започнахме да се сложи квадратите на "паркет", Люба вече е получил 3 квадратчета: SC-2, SC-4 и SC-5.

Така постепенно децата решават тези "загадки": днес, само успя да се сгъва на квадрат SC-2, а два дни по-късно SC-3 и SC-4. И тогава не е било възможно да се определят няколко пъти подред, няма нова квадрат, и играта "забравили" за една седмица или дори повече. Връщайки се към бебето си, не само може да се справи с първата, след като тяхната решение на проблема, но също така и да се оттегли много по-далеч.

В играта "Легни на площада" не е строго ограничени и изпълнени задачи, както и в други игри. Основната задача на възрастни - в зависимост от нивото на развитие на детето. Необходимо е да се започне с известно светлина и управляеми задачи, които биха могли да хлапе хвалят и подкрепят. Започнете нова игра, трябва задължително да бъде свързано с приятни преживявания за детето, ако искаме да играем очарован.

Усложнения в играта се въвеждат приблизително в тази последователност:

1. Първо, само даде проба NC-1 и на квадрата на плика с SC-2. дали бебето може да ги достигне себе си на пликовете и сложи до затворите? Ако той може да види цветове, можете да дадете само на 4 плик. Нека детето се вади пликове парчета на площада, той се превръща ги изправим, той взима парчета от един и същи цвят (тон), той добавя към площада. След края на срещата, той може да се постави парчета на площадите в пликовете или торби.

2. Възможно е да се увеличи броя на пликовете с квадрати, всеки път, добавяйки 1-2 нови (но е възможно да се предложи нова и 8-10 веднъж, ако има увереност, че хлапето с най-вдясно) и въвеждане в пешеходна пътека, голям площад (4, 9 или 16 парчета) или правоъгълник (6, 8, 10, 12 броя).

3. Възможно е да се смесят предварително парчетата от няколко площади и място в един пакет, така че бебето е необходимостта да ги организирате за първи път от цвят на купчини; площади и сгънат както обикновено последователно разглеждане на всяка купчина.

4. "Wicked фея" се смесват в един пакет 5-10 и дори 15 квадратчета, и те трябва да се разпространи не само в шепа цветове, но и по ред на номерата. Работата може да бъде направено с развитието на бебето е вече 2,5-3 години, т. Е. От времето, когато те започват да броят и разпознават номера. Числата което срещнат в други игри, и ако няма страх, че тя е "прекалено" при възрастни, че познаването на номера "надхвърля възможностите възраст" и възрастни ще бъдат лекувани с номера, както с всички други думи и понятия, децата са лесни за запомняне и цифри са ранни (на владетел часовник, термометър, и така нататък. р.).

5. От около 4 годишна възраст, може да се даде, за да имат най-трудната вариант - да се разбере цвета и сложи в ред всички стаи 23 квадратни парчета, някои от които "уличница" дъмпингови в купчина и объркан. След това ще трябва и кутията по отношение на размер 85 × 85 mm, където са подредени един върху друг. Редът на сгъване понякога може да се промени, след като се излиза от № 1, 2, 3, 4, и т.н., и следващия път, като се започва от края, т.е. № 24, 23, 22, и т.н. до върха появи невредим ...... SC-1 квадрат. Ако по това време все още ще бъде "trudnyuschie квадрати", които не водят детето, те могат да се заделят в отделен плик, или, в зависимост от обстоятелствата, за да добавите към тези, които лежат заедно.

6. В случаите, когато е необходимо, например, за да помогнете на детето си да научат номерацията на числата от 1 до 24, работата може да бъде променена, и превръщането на всички парчета на масата задната страна нагоре, като ги слагат от цвета, както и номерата на всяка част от квадрат. Цвят може да се използва само за да контролирате или дори "не играя". Те дори може да се сгъне нагоре в квадрати номера.

7. Когато бебето ще се справят с най-сложните площади, можете да дадете на задачата "на време". За да направите това, поставете на основните правила. Например, преди детето да е готов за себе си на масата, поставя на тоалетната си, отваря капака и го премахва от масата, но парчетата от кутията не прелее. Само съди командата "По местата! Внимание! Давай!" можете да излее парчета от кутията на масата и да започне сортиране и подреждане кутии. В същото време на хронометъра е започнало или записва времето на часовника с втора ръка. Подобряване всеки път, когато "запис", т.е.. Д. Намаляване на времето за демонтаж и опаковане, бебето се научава да намери рационални методи на работа, спестете време и постепенно се превръща в застой от поста и пъргав. И ако имате няколко набора от игри, ние можем да организираме една реална конкуренция с всички спортни атрибути.

8. И накрая, на върха на сложността на играта и безграничната разширяване - изобретяването и производството на нови площади към съществуващата 24. квадрати игра се режат само в прави линии, а в действителност може да се реже с помощта на кръг и частите му или други криви, или позициониране линия раздел, да промените броя на частите, в която разделя площада, и така нататък. г., и така нататък. н. Това отваря широко поле на дейност, за творческото въображение на децата, така и за възрастни. Колко нови "квадратите на пъзела" все още е възможно да се създаде!