система за възнаграждение на учителите - всички кадри
наемни работници се определят от колективните трудови договори, договори, местни нормативни актове, разработени в съответствие с федералните закони и други нормативни правни актове. В този случай, местните актове за установяване на системата за възнагражденията, приети от работодателя като се има предвид становището на представителен орган на работниците. Възнаграждения на служителите на институциите, установени въз основа на плащанията за заплати и компенсации за стимулиране характер. В тази статия ще представи информация за системата на преподавателския състав (с изключение на постовете на висше и средно професионално образование), заплати, и да разберат, какви видове плащания и други бонуси те имат право.
Според ч. 1 супена лъжица. И 129 ч. 1 супена лъжица. 135 TC България заплатите са фиксирани трудов договор в съответствие с работодателя системата на заплащане в зависимост от квалификацията на работника, сложността, количеството, качеството и условията на работата си.
. Трудовият договор с преподавателския състав в съответствие с параграф 1 от Указ № 583 трябва да включва задължителните условия на плащане, като например:
- размера на заплатата (заплата), размерът на работната заплата, която е създадена специално за изпълнението на труд на работниците и служителите (официални) задължения, определен за сложност (квалификации) през календарния месец или за набор от трудови стандарти (правила часове педагогическа работа на седмица (годишно) за скоростта на заплатите );
- размерът на компенсаторните плащания (при работа с тежки вредни и (или) опасни, други специални условия, в условията, които се отклоняват от нормалното, и др.);
- размера на мотивиращи плащания и условия за тяхното създаване, във връзка с местните разпоредби, уреждащи процедурата за плащания, основани на стимули, ако техният размер зависи от показатели и критерии на организацията, създадена.
Параграф 2 от Указ № 583 при условие, че трябва да се обмисли въвеждането на системи за заплащане:
- единна тарифа-квалификационни справочни материали и професии на работниците;
- Uniform квалификация наръчник за мениджъри, специалисти и работници (по-нататък - CEN);
- държавни гаранции за заплати (член 130 от RF на LC.);
- списък на компенсационни плащания във федералните бюджетни институции, одобрени от Министерството на здравеопазването;
- списъка на стимулиращи плащания в федералните бюджетни институции, одобрени от Министерството на здравеопазването;
- сближаване на разпоредбите за възнагражденията на служителите на институциите по икономически дейности, одобрени от федерални агенции и институции - административния ръководител на федералния бюджет;
- становището на представителен орган на работниците.
Плащане на педагогически служители се състои от размера на заплатата или заплатите са фиксирани заплата за изпълнение на служебните задължения на календарния месец или за нормални часове на педагогическа работа на седмица (годишно) за скоростта на заплатите, с изключение на компенсации и поощрителни плащания.
В този случай, с фиксирана големина работа на учителите заплати, работно време е 30 или 36 часа на седмица, трябва да се разбере размера на заплатите, създадени за изпълнение на служебните задължения, определени сложност в един календарен месец без да се отчита и компенсационните плащания и стимулиране.
При работа с фиксиран размер на заплащане на учителите, за които е предвидено не е работно време, както и дела на часовете за педагогическа работа на седмица (на година) за скоростта на заплата, определена като размера на ставките на заплатите за един календарен месец, при условие на позиции за нормални часове на преподаване ( normalizable част операция преподаване), представляващо съответно 18, 24 часа на седмица, или 720 часа годишно, или нормативните часа преподаване операция, компонент 20, 24, 25, 30, 36 часа седмично.
Информация. Професионална квалификация група от мнения на работниците на образованието, одобрени от разпорежданията на Министерството на здравеопазването на Република България N 216n и 217n Н.
Т.е. заплати (заплати) от квалификационните нива залагания се отчитат на базата на диференциацията на позициите, включени в агенции за персонал. Диференциацията се основава на оценката на сложността на труда функции, изпълнението на която се предоставя на съответните позиции клас, професия или дейност.
Забележка: трябва да отговарят на задължителните цели на институции и се съдържа в раздел. "Квалификационни характеристики на работниците на образованието" CEN.
Тук трябва да се обърне внимание на основната разлика между заплата въз основа на размера на възнагражденията въз основа на заплатата. Факт е, че в рамките на споразумението с възпитателна работа на работника или служителя в превишение на нормите на неговото възнаграждение извършва пропорционално на броя на часовете на работа и го поставят на скоростта на единна ставка. Ако педагогически служителите, определени заплата за определен период на работното време, а след това той да бъде изправен да работят в повече от този срок следва да се счита за извънреден труд и плащането се извършва съгласно съответните правила.
Правилник за служителите на заплатите на институцията за установяване на мултипликационен коефициент към заплатата (основната заплата) може да бъде предоставена, процентът на служителите с висше образование (Ph.D., PhD), заглавие (доцент), както и лични действия фактор. Решението за създаване на повишаване фактори и размера на ръководителя на институцията е приела по отношение на конкретен служител с цел да се гарантира изплащането на тези средства.
В съответствие с п. 4 583 N Резолюция компенсаторно плащане характер, определени за учители съответните професионални квалификационни групи, като процент от заплатата (заплата), размерите или в абсолютно изражение, освен ако друго не е установено от федералните закони и президентски указ.
Информация. Изплащането на компенсации не са взети под внимание при изчисляването на други стимули или компенсационни плащания, наложени като процент от заплатата.
Поръчка на Министерството на България N 822 на здравеопазването одобри списъка на компенсаторни плащания, и обяснява процедурата за тяхното установяване. По естеството на компенсационните плащания включват:
Субсидията се отпуска при условие България бюджет в размер на заплащане на учителя 1000 рубли. на месец за управление на класната стая в заетостта на класна стая с минимален набор от институции за съответните видове регулации, или в класната стая с капацитет от най-малко 14 души. За класове, които са по-малко от заетостта, размер на финансиране (субсидии) намалява пропорционално на броя на студентите.
1) за управление на класната стая:
а) степен 1-4 преподаватели - 15%;
б) учители от 5-11 клас - 20%.
Доплащане е процентът на основната заплата дал увеличение;
2) за проверка на преносими компютри:
а) степен 1-4 преподаватели - 10%;
б) учители от 5-11 клас за проверка на писмената работа:
- български език и литература - 15%;
- математика и чужд език - 10%;
- по история, химия, физика, биология, география, заговор - 5%.
- за проверка на преносими компютри;
- за надзор на кабинета;
- за управление на класната стая;
- за завеждане на семинарите;
- за работа в клас по физическо възпитание;
- за всеки бизнес компютър;
- за завеждане на училищния двор;
- други плащания, установени от Закона за местното институции.
В допълнение, трябва да знаете, че в допълнение към обезщетението, предвидено от страна на федералните закони, наредби, работодатели в рамките на посочения по-горе списък на правото на създаване на колективни трудови договори, споразумения, местни нормативни актове на други видове компенсаторни плащания (стр. 6 Пояснения N 822). Размерите и условията на тези плащания трябва да бъдат определени в трудовите договори на служителите на.
В съответствие с ал. 5 от Решение N 583 размери и условията за плащания, основани на стимули се определят от колективните трудови договори, договори, местните регулаторни актове, като се има предвид, разработен в създаването на показатели и критерии за оценка на ефективността на служителите. В същото време се въвеждат поощрителни плащания за решаване на проблемите, свързани с подобряване на капацитета на човешките ресурси, подобряване на ефективността на педагогическа работа и качеството на образованието. Такива плащания се извършват в рамките на стимулираща част от работната заплата.
Препоръчителна списък на плащания, основани на стимули в федералния бюджет, автономни, държавни институции, одобрени със Заповед на Министерството на България за здравното N 818. Тя включва плащания към:
- за интензивността и висока производителност;
- за качеството на извършената работа;
- за продължителността на непрекъсната работа, дълъг стаж;
- премия в края на работното място.
Стимулиране бонус за висока интензивност и резултати е настроен на учителите, по-специално, за постигане на високи нива на ученици в сравнение с предходния период, стабилността и повишаване на качеството на обучението; обучени победители от олимпиади, конкурси на различни нива; уроците по високо качество; участие на учители в методическа работа (конференции, семинари, обучение съюз); намаление (липса на) позволява на учениците уроци без основателна причина; високо ниво на дисциплина производителност (записи от подготовка, попълване списания, провеждане на лични дела); липсата на дисциплинарни, административни наказания.
може да се установи Разрешаването на премия за качество на работата за наличието на работници почетното звание. Тази надбавка е създадена за служителите на институциите на основните позиции при спазване на почетното звание на профила на институцията или на образователните дейности на служителя и се плаща за действително изработеното време. Ако служителят има две почетни степени поощрение, е инсталирана само на едно основание.
Бонуси към персонала на институцията се извършват в рамките на средствата, предвидени за заплати на общи работни резултати за определения срок. Срок на изплащане (месец, тримесечие, шест месеца, една година), създаден с колективния трудов договор, или други местни регулаторни агенции действат.
При възлагането на поръчки по принцип отчита успешна и съвестен изпълнение на служебните си задължения служителят в същия период (липсата на коментари от главата); постигане и надвишава планирания и регулаторна резултати; инициативност, креативност и използването на съвременни форми и методи на организация на работата; навременността и пълнотата на отчитане. Конкретен списък с критерии за оценка на изпълнението на служителите се определя от колективен трудов договор или местни регулаторни агенции действат.
Премийните плащания, направени от решението на ръководителя на образователни институции в рамките на бюджетните средства за заплащане на работниците, както и в рамките на средствата от бизнеса и други генериращи приходи дейности, насочени към създаването на компенсацията на наетите лица.
Служители на образователни институции могат да бъдат осигурени и материална помощ. Ред и условия за неговото изплащане се определят местните разпоредби за такива институции. В този случай, решението за предоставяне на финансова помощ на работниците и конкретните суми вземат ръководителите на учебни заведения въз основа на писмена молба на служителя.