Успехът на семейното възпитание, на които това зависи

Успехът на семейното възпитание.

Една от основните предпоставки за здравословен психическото развитие на детето е, че той израства в една емоционално топъл и стабилна среда. На пръв поглед изглежда очевидно и лесно достижим. Все пак, тези две условия, за да се съобразят с това е необходимо, за да ги разгледа правилно, понякога да упражняват много усилия.

Модерна семейна загубил много от функциите, той циментира в миналото :. Industrial, сигурност, образование и т.н. Но от голямо значение придобиват две основни функции, за които е създадена и семейството се разпада. Това е едно емоционално удовлетворение на всички членове на семейството и да се подготвят децата за живот в обществото. И двете функции предполагат матуритет от емоции и култура.

Дълго време имаше спорове между експерти и учени учители, които са отговорни за по-голяма степен за моралния свят на децата: семейството или в училище? И накрая, най-попаднали на правилното заключение - без да се премахва отговорност от училището, повече изисквания, необходими за привеждане на семейството, тъй като тя е тук, че полага основите на личността, неговите морални ценности, ориентации и вярванията. По този начин, значението на семейното възпитание може да се отрече. Никой няма по-голямо влияние върху децата от бащата и майката. Ролята на родителите в развитието на инстинктите и способности, в развитието на личността на детето, е изключително. Пример за близо - на базата на образованието.

Семейството, което расте на бебето, то е обективно колективен възпитател. Това има своите плюсове и минуси. Не е ли трудно да се гарантира, че всички членове на семейството е най-малкият от тях пример за поведение, единство на морални критерии? лесно да се избегнат несъответствия ли е, когато баба нещо решава, а майка ми същият забранява, когато брат казал нещо, а баща - и двете? Но това, което тези данни се записват на възприятието, възпитанието на детето. Възможно ли е да омаловажи ролята на родителите, от което най-много зависи от формирането на личността на детето, не подценявайте важността на единството на семейството педагогиката. Материалните условия и гражданското и етичното представяне на родителите не са изолирани от влиянието на социалните искания към семейството. Целият живот на семейството трябва да помогне за създаването на деца богат емоционален свят и желанието да възприемат знания, морални и етични ценности.

Проблеми в семейството образование много, и много от тях са свързани с прехода от т.нар семейството "обединени" за "ядрен". "Ядрената" семейство - родителите и децата, и "Юнайтед" - това е баба и дядо.

На развитието на съвременното семейство не само се влияе етични ценности и идеи за щастие, смисъла на живота, същността на човешките отношения, но също така и най-различни ефекти на индустриализацията и урбанизацията, на научно-техническата революция.

Според традиционната представа на семейството като основна клетка на обществото, отговаря на основните нужди на човешката природа, не се поддържа от всички. Има едно семейство само половината от жените, една трета от тях мислят по друг начин. Няколко причини за това: жените, заети на едно ниво с мъжки труда, отнема малко участие в семейния живот. Наред с увеличаване независимостта на една жена, с ръката си доведена до съпруга си взискателни, естеството на взаимоотношенията, сме склонни да приемаме с господстващо положение в семейството. Брак стана по-малко стабилни. Но, въпреки това, не е грешен, общо разбиране на възможно освобождението на жените от образованието на децата си. Поради липса на разбиране на функциите на съвременното семейство и ролята на мнение се появи в жените си, че личността се формира "автоматично". Къде е направил това, честно казано, зависим оглед на своите родителски отговорности? По това време държавата поема всичко. Родителите освободени от основните отговорности на отглеждането на децата. Всички опасенията за родителите на децата си прехвърлени към правителствени агенции.

Това, което е сега намален от родителски грижи на децата? Само за да се гарантира, че Фед бяха облечени. А след това? Всички едно и също. И в резултат на отглеждането на децата без сърце топлина на майката, и взискателна в същото време нежна родителска строгост, без стимули за духовно и морално растеж.

Имаше някаква нещастна гледна точка: "Животът учи" или "Ето ти до професионално училище, там тя (той) ще бъде показан." Какво ще се преподава? Какво шоу? Това, разбира се, безразличие към образованието и към съдбата на децата си. Животът няма да научи и преквалификация, понякога е трудно и болезнено.

Идеята на определяне ролята на медиите в образованието честно, макар и не ново. Въпреки това, понятието "среда" не може да изключи близката околна среда за децата, т.е. семейна среда.

Като следствие от липсата на подходящо образование в семейството, особено след 60-те години, бързото нарастване броя на разводите. В големите градове, броят на семействата, разбиване на повече от половината. И в повечето случаи инициативата идва от разтрогването на брака жени. Паралелни случаи се множат нежелание да се ожени. Записано всяка година половин милион деца, родени извън брака.

семейна нестабилност често е разрушителен ефект върху психиката и морала на децата, на цели и позиции. Загубата на семейството за детето често е еквивалентно на разпадането на света.

Можем ли да кажем, че съвременното семейство се състои от хора, физически и духовно зрели, готови за преодоляване на трудностите, могат да предотвратяване и разрешаване на конфликти, хора независими, не е предмет на външни влияния, и могат да си сътрудничат? Социолозите проучване показва липса на зрялост и липса на подготовка на съпрузи на семеен живот. В същото време, развитието на обществото, необходимостта от него само за знаещи и квалифицирани специалисти са принудени отново и отново, за да получите достъп до огромна и често решаваща роля на семейството възпитание в морално и интелектуално формиране на лицето.

Какви са причините за нестабилността в съвременното семейство? Демографите вярват причини семейство нестабилност на икономическата независимост на жените, увеличаване на свободата си в областта на брака и семейството отношения.

умственото развитие висока степен на детето се осъществява въз основа на емоционална. Последното се формира в ранна детска възраст в семейна среда. През последните години, ролята на естетическа поддръжка на семейството, позитивни, емоционални, екологични фактори на живота, разбира се, се увеличава. Високата обща култура на съвременния човек го прави много взискателни условия на труд, живот, живот прави. Естетика прониква почти всички аспекти на живота: външен вид, поведение, дом на културата.

Емоционален образование - тънка и крехка процес. Образование инструмент е дълбочината и особено искреността. Емоционалното въздействие може да бъде съвършен, само ако "емоции проверени по причина", а ако се вземат предвид особеностите на емоционална система на детето.

Създаване на просперираща семейна среда - основна задача на почти всяко семейство. Въпреки това, активното нежеланието и съпротивата на най-малко един член на семейството може да бъде трудно да се преодолее пречка за просперитет.

Желанието на родителите, за да създадете свой собствен начин на семейния живот отразява тяхната морална нагласа и поглед върху живота. Той помага да се разбере, както и ролята, към които те се готвят децата си в живота. Продължаващите усилия за прекарване на една майка и баща да разбере идеалите си, полагат основите за моралното възпитание на детето. Въпреки това, най-добрите примери не дават очаквания резултат, ако детето остане в страната, няма да се превърне в активен участник в изграждането на така наречените щастливи, щастливото семейство.

Чувства, които се свързват хора, не могат да бъдат напълно идентични, те са гъвкави и се различават по интензитет. Известно е също, че любовта изисква ежедневно потвърждение. Тя не всички имат психическа сила. Мнозина вярват, че тя не е длъжна да отговори на друг, за да се възстанови психичното равновесие и емоционална семейна атмосфера.

Действителната стремежа към щастие и благополучие се отразява в създаването на семейни традиции. След като традиция бяха задължителна характеристика на "обединена" семейство, те отразяват моралната позиция на своите членове. Някои традиции могат да бъдат напълно приети от съвременното семейство.

Традиции свързват хора, което представлява палка духовна връзка между поколенията. Те са склонни да позволи натрупването на морален опит.

За ефективното обучение на детето в семейството е необходимо да се спазват механизмите на семейството педагогика. Според Е. Kona, такива механизми родителски три.

На първо място и най-широко използваната армировка. Насърчаване на детето за правилни действия и наказването тактично и го обвинява за погрешно, ще бъде въведена постепенно в съзнанието на система от норми, правила и концепции на детето. Разбира се, те трябва да се разбира и възприема от детето, необходимостта да го превърне.

Вторият механизъм - идентификация (идентификация) се с роднини, едно дете се спазва, обожаван, тя се стреми да бъде като него. Важно е, че този механизъм се основава на любовта на родителите, и в името на тази любов дете има тенденция да бъде добър във всичко.

Третият механизъм - разбиране. Смисълът й е да се гарантира, че, знаейки, и чувство на вътрешния свят на детето, в кръга на неговите намерения и мотиви, незабавно задоволяване на техните нужди и проблеми, ние можем активно да влияят върху неговите действия.

Бележка за родители

Създаване на благоприятна семейна атмосфера

Помните ли как родителите се събудят детето си, това зависи от психологическото настроение за целия ден.

Време е за почивка през нощта всеки се нуждае от чисто индивидуално. Един от показателите - детето трябва да спи и се събуди лесно.

Ако родителите имат възможност да ходят на училище с детето си, не го пропускайте. Споделено път - съвместна комуникация, ненатрапчив съвет.

Научете как да се отговори на децата след училище. Не е необходимо да се поиска от първия въпрос: "Какво класове Получихте ли днес?". По-добре е да попитате неутрални въпроси: "Какво е интересно в училище", "Какво прави днес?".

Радвайте се на успехите на детето, не е дразнеща в момента на временни неуспехи.

Търпеливо слушах с интерес към историите на детето за събитията в живота си. Детето трябва да се чувства, че той е обичан. Трябва да бъдат изключени от причастие викове, груб тон, създават атмосфера на радост, любов, уважение.

В разговор можете да използвате следните въпроси?

Какви са положителните качества на личността на детето им.

Кои са любимите ви игри на детето им.

Не забравяйте, че когато и за това, което за последен път сте похвали детето си.