Защо юноша извърши престъпление

Тема: "Защо тийнейджър извърши престъпление?"

Цел: Формиране с престъплението като най-страшната акт.

Във всеки от нас има смесени чувства. Но фактът на въпроса е, че трябва да бъде в състояние да се изведе на преден план винаги е най-добре себе си. В юношеството, че е трудно да се направи. Тъй като всяка година детска престъпност расте с тревожна бързина.

На престъпления и нарушения присъстваха около триста хиляди тийнейджъри. Най-често срещаните престъпления срещу собствеността - две трети от общия брой. След тях идват на превозното средство кражба, вандализъм и престъпления срещу личността. Всеки трети е било извършено престъплението група.

Престъпления, извършени през нощта и през деня. Престъпността дори започва да прави учениците в основното училище. Как ще живеем?

Много зависи от това какъв вид цели, поставени на всеки от вас пред него.

Да не се препъне в живота - това е трудно. Станете истински гражданин на страната, силна личност е много трудно. Някои хора смятат, "Тук престъпват закона, тогава съм силен, не се страхува от нищо."

Това не е така, както и обратното. Престъпил закона продължи пътя на светлинния добив или нещо друго, но какво ще се случи утре?

Трудно е на този въпрос следва да се отговори, когато сте направили лошо, за да се измъкнем от блатото, о, колко трудно е.

Нека да попълните въпросник, който да дойде до нищо задължава.

1. Какво ви смущава в живота си най-много? (Изберете пет основни проблеми)

· Пари си семейни проблеми;

· Връзка с родителите си;

· Връзки с връстници;

· Конфликти с учители;

· Трудности усвояване училище материал;

· Здравето на близки роднини;

· Какво да правим в свободното си време;

· Вашите провали в кръгове, секции;

· Нещо друго (запис)

2. Можете биха искали да имат някаква работа? (Изберете пет основни изисквания)

· Високо платени;

· С гаранция срещу безработица;

· Не е вреден за здравето;

· Свързани с пътувания, нови преживявания;

· Да се ​​изисква лична инициатива, изобретателност;

· Страната се нуждае от хора;

· Във връзка с комуникацията с хора;

· Свързани с контакт с животни;

· Свързани с транспорт;

Докато отговори се считат за отписването учител за причините за чаршафите, че си мислиш, че се мъчим тийнейджър да извърши престъпление.

Нека се върнем към нашата тема. Така, че врагът не ви победи, ще трябва да го знаеш лично. Всеки един от нас, за да се превърне в добър гражданин, не е достатъчно да се знае за факта, че подрастващите престъпления се извършват, трябва да се опита някой да предупреди срещу него. (Да се ​​напише отговорите на дъската).

· Докажете, че не си страхливец;

· Липсата на пари в семейството;

· За да се открояват сред останалите;

· Off пред едно момиче (например, за да набие някого);

· Използване на алкохол или наркотици;

· Любопитството (открадната кола);

· Дължа пари на някого;

· Anger и дразнене;

· Усещане за приключения.

Така че, причините могат да бъдат много. Но най-важната причина - човекът не е имал кой да спре, да помогне за решаването на проблеми, тийнейджърът не можа да устои на моралния престъплението. Какво правите, когато няма надежден човек?

Момчета, нека да помислим заедно и пишат на дъската:

1. Винаги трябва да има верен приятел, който ще се разбере.

2. Опитайте се да говоря с родителите си.

3. Обърнете се към съученици.

5. Консултирайте се с психолог.

6. говоря с някого -Това дори непознати.

Вие не можете да забележите, когато човек преминава прагът, над който тя се превръща в престъпник. И вие може да се обърне и да премине. Какво да правите, ако установи, че приятелят ви е извършил някакво престъпление?

Възможни отговори:

· Говорете честно и любезно;

· Опитайте се да поправите ситуацията, предлагат изход, за предпочитане без намесата на полицията или някой друг;

· Попитайте учителите да говорят с родителите, които се нуждаят, за да помогне на детето си;

· Помолете за помощ в психологически център;

· Опитайте се да не оставят един, някой беше там;

· Помощ за отваряне на drugom- спорт, творчество и др.;

· Дайте човек увереност в това, че ние уважаваме и няма да си тръгне.

Учител: Браво. Много добре. Надявам се, че това е не само думи, но и ръководство за действие, ако това е необходимо. Мисля, че на този висок тон и ние ще завършим нашия разговор.